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Kubus - Projektbüro
im Pavillon (neben der Sporthalle)
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Liebe
Eltern,
liebe
Schülerinnen und Schüler!
Was
ist Kubus?
Kubus
steht für "Qualifizierung für Berufswelt und
Selbstwirksamkeit". Aber was soll das bedeuten? Vor einigen Jahren
haben wir an der RS Rockenhausen die Lerntage eingeführt. Sie waren
ein Versuch, Kommunikations- und
Methodenkompetenzen, die heute von Realschülern erwartet werden, aber
aus Zeitgründen im Fachunterricht oft nicht optimal umgesetzt werden
können, angemessen zu vermitteln und Übungsphasen zu ermöglichen.
Von
den Lerntagen zu Kubus …
Nach
einigen Durchläufen haben wir bemerkt, dass auch die Lerntage zu wenig
Zeit und zu große Gruppen für intensives Erlernen solcher Basiskompetenzen
zur Verfügung stellen. So entstand die Idee, diese Zeit und diesen
Raum am Nachmittag zu schaffen. Außerdem wollten wir im Rahmen dieses
Lernprozesses die Grenzen von Klassen und Klassenstufen überwinden,
weil gerade Methoden- und Kommunikationslernen am besten in heterogenen
Gruppen funktioniert: Sich gegenseitig helfen, den anderen unterstützen,
heißt selbst Kompetenz erwerben und ausbauen.
…
Unterricht am Nachmittag?
Dies
soll aber kein Einstieg in den grundsätzlichen Nachmittagsunterricht
darstellen, sondern ist lediglich eine zeitweise Ergänzung des Fachunterrichtes.
So ist von den 42 Workshops, die Kubus anbietet, für die Schülerinnen
und Schüler der Klasse 7 bis 9 jeweils nur einer Pflicht. Dies entspricht
etwa vier bis sechs Nachmittagen. Alles darüber hinaus ist ein freiwilliges
Angebot für solche Schülerinnen und Schüler, die Lust auf
mehr Lernen, auf neue Erfahrungen und klassenübergreifende Projekte
haben. Lediglich im ersten Jahr von Kubus müssen in der Klasse 8 zwei
Pflichtworkshops abgeleistet werden, weil es sonst organisatorisch nicht
zu bewältigen ist - wir hoffen auf Verständnis! Die Pflichtkurse
für Klasse 9 starten erst im nächsten Jahr.
Und
was muss Ihr Kind jetzt tun?
Pflichtkurse
für die Klassenstufen 7 und 8 sind die Kurse D1 und D2. Aber selbst
hier können die Schülerinnen und Schüler sowohl das Thema,
den Zeitraum und sogar den Lehrer auswählen. Hat man sich für
einen Workshop entschieden, muss man sich im Kubus-Büro im Pavillon
anmelden und bekommt dann rechtzeitig vor Beginn ein entsprechendes Infoblatt.
Nach Ende des Workshops (keine Abschlussprüfung erforderlich!), wird
ein Teilnahmezertifikat ausgestellt. Am Schuljahresende werden diese Zertifikate
in ein Beiblatt zum Zeugnis umgewandelt. Je mehr Workshops besucht werden,
um so hochwertiger wird dieses Beiblatt. Für den Vermerk "mit besonderem
Engagement und Erfolg" ist es z.B. erforderlich, dass man mindestens drei
Workshops eines Themenbereiches absolviert hat - der Zeitraum spielt dabei
keine Rolle.
…
was bringt das Abschlusszertifikat?
Diese
Zertifizierung der Workshops ist an das Modul-Modell der Berufsschulen
angelehnt und kann bei Bewerbungen zusätzlich eingebracht werden.
Wir hoffen, dass damit die Schülerinnen und Schüler persönliche
Qualifizierungen belegen und sich im Bewerbungsverfahren bei Unternehmen
erfolgreicher durchsetzen können. Im Rahmen von Kubus ist es zudem
möglich, die Vorbereitung auf die Prüfung zum Europäischen
Computerführerschein (ECDL) zu absolvieren (kostenpflichtige Prüfung
erfolgt extern, weitere Informationen auf Anfrage im Kubus-Büro).
…
was bringt Kubus uns allen?
Durch
den fächer-, klassen- und stufenübergreifenden Ansatz erhoffen
wir uns eine weitere Stärkung von Zusammengehörigkeit und gegenseitigem
Verständnis zwischen Schülerinnen und Schülern einerseits
und Schülern und Lehrern andererseits. Die erworbenen Kompetenzen
werden nach und nach in den Fachunterricht einfließen (deshalb Pflichtworkshops),
dort Projektansätze leichter ermöglichen und die fachliche Arbeit
durch Basiskompetenzen erleichtern. Auch bei der Organisation und Durchführung
von Kubus werden Schülerinnen und Schüler beteiligt und können
so z.B. im Kubus-Büro ihr Organisationstalent stärken und selbstständiges,
verantwortungsbewusstes Arbeiten erlernen.
Wir
hoffen, dass wir so noch besser die Entwicklung des einzelnen Schülers
fördern und die Berufschancen aller Realschüler erhöhen
können.
Auf
diesem gemeinsamen Weg bitten wir um Ihre Unterstüzung und wünschen
allen Beteiligten für den ersten Durchlauf von Kubus viel Spaß,
Engagement und natürlich Erfolg. Gegen Ende des Jahres wollen wir
dann gemeinsam ins Gespräch kommen, wie Kubus verbessert, ergänzt
und fortgeführt wird.
Mit
freundlichen Grüßen
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Christiane Schönauer-Gragg
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David Vogel
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Ralf Brendel
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Realschulrektorin
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Kubus-Koordinator
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Schulelternsprecher
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10 Lehrer - 5 Fachbereiche ein gemeinsames Ziel: mehr Erfolg in Schule & Beruf für unsere Schüler! |
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